数学教学浅析

摘要：

数学这门学科，自古以来就被认为具有聪明的大脑和天赋才能学好，其实不然，对于天真浪漫的小学生来讲，他们接受知识的能力是等同的，那么如何才能学好数学呢？我认为关键在于如何调动学生学习数学的兴趣。就像邓小平曾说的：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才，培养德、智、体全面发展、有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师。”如何调动学生学数学的积极性呢？教师在学生学习中又处于什么地位呢？

机标关键词：数学教学

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：162-162