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融合信息技术的初中数学教学研究

引用
本文提出了融合信息技术的初中数学教学概念,并通过分析信息技术的优势,论述了在在初中教学中融合信息技术的重要意义,并且通过对实验班和对照班的实时监测和考察验证了其会增强学生学习兴趣和提高初中数学教学有效性。

信息技术、初中数学、教学研究

G633.6;G434;G712

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2015,(7)

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