浅谈小学数学教育

摘要：

21世纪教育的使命是帮助学生学会学习，学会共处。小学生正处在身心迅速发展又极具可塑造性的阶段，是实施教育最佳期。对于小学数学的成功与否，在很大程度上又表现在学生能否运用所学的知识去解决实际问题。新编数学教材从概念的形成、方法的归纳，知识的运用等方面已成为这方面的教学创造了良好的条件。但如何运用这些条件，创造地发挥老师的主观能动性，培养学生解决实际问题能力，需要我们不断的实践和探讨。

关键词：小学数学、教学、教育理念

分类号：G623.5;G40-059.3;G72

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：152-152