情境教学同小学美术教学的有效整合

摘要：

随着教育改革的不断深化，素质教育越来越受到老师和家长的重视，现在的素质教育水平也是越来越高。素质教育重在培养孩子德、智、体、美、劳全面发展，而培养美，自然少不了美术教育，所以现在的孩子，从学前教育到小学教育，美术的教育一直是一个重要的内容。在目前的小学美术教学中，情境教学是广泛采用的一种方法，本文立足于情境教学法的特点，对其在小学美术教学中的作用做一分析，旨在使情景教学与小学美术教育有效整合，使得教学质量提高一步。

关键词：情境教学、美术教育、整合

分类号：G623.75;G40-012;G712

在线出版日期：2015-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149-149