用英语教学引导学生自主学习能力
英语“六模块”教学中要从自主参与、自主合作、自主探究三个方面挖掘在英语课堂中如何提高学生的自主学习能力,帮助他们形成良好的学习习惯,为他们的终身可持续学习奠定基础。
英语、教学、引导、自主学习、能力
G633.41;G434;H319.3
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
122-122
英语、教学、引导、自主学习、能力
G633.41;G434;H319.3
2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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