期刊专题

用英语教学引导学生自主学习能力

引用
英语“六模块”教学中要从自主参与、自主合作、自主探究三个方面挖掘在英语课堂中如何提高学生的自主学习能力,帮助他们形成良好的学习习惯,为他们的终身可持续学习奠定基础。

英语、教学、引导、自主学习、能力

G633.41;G434;H319.3

2015-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2015,(7)

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