刍议思想品德课开放教学的特点

摘要：

传统的初中思想品德课知识是封闭的，过于强调学生对知识的接受能力，多采用题海战术、死记硬背的模式，忽视了学生发现问题和解决问题的能力，导致学生缺乏创新精神和实践能力，很难实现思想政治课的思想教育功能。本文分析了初中思想品德课开放性教学的特点。

关键词：初中思想品德课、开放教学、特点

分类号：G633.2;G434;G712

在线出版日期：2015-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：14-14