论『以学定教』在初中数学教学中的实施

摘要：

随着课程改革的进行，数学教学方法手段、教学理解也要进行相应的变革。“以学定教”是数学教学中的新型教学理念，实施“以学定教”教学模式可以提高学生的课堂参与性及自主探究能力。本文根据笔者的教学经验对“以学定教”教学模式在初中数学课堂中的实施发表一些看法。

关键词：以学定教、教学模式、初中数学课堂

分类号：G633.6;G434;Q93

在线出版日期：2015-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：7-7,8