10.3969/j.issn.1673-9574(x).2015.04.270
激励理论在高校辅导员管理中的应用
近些年来,我国的高等教育事业发展迅速,高等教育的体制也在不断实施改革,不管是在高校辅导员工作的作用方面,还是在其地位、职能、内容方面,均发生了十分明显的变化。在高校学生的日常管理过程中,以及高校学生的思想政治教育过程中,辅导员具有重要的地位和作用,辅导员还是高校学生得以健康成长的引导者。本文中,笔者就对激励理论在高校辅导员管理中的应用进行分析和探讨。
高校、辅导员、管理、激励理论、激励因素、对策
G641;D64;G41
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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