浅析高中语文课改

摘要：

贵州省全面推行高中新课程改革转眼间已五年，在这五年的语文课改中，有些语文教师对课改不够重视，固步自封，我行我素；有些教师是改不得法，东挪西借，失去自我；有些教师是斗志昂扬，勇于践行，但却事倍功半，陷入迷茫。作为语文教师，我们很有必要对新课程改革中出现的种种现象和问题进行周期性探究和反思。

机标关键词：高中语文、语文课改

分类号：G633.3;G71;G434

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：249-249