如何构建小学数学互动性课堂

摘要：

从某种程度上说，小学数学课堂教学的过程就是学生与教师共同发展和一起交流的过程。为此，教师应当注重实施互动性的教学，注重跟学生间的沟通，并且创建和谐、平等和民主的师生关系，以优化教学过程和教学关系，且要在教学中实现学生与教师的相互支持，一起进步和提高。论述了小学数学课堂教学中的互动教学实施策略，旨在实现理想的教学效果。

关键词：小学数学、课堂教学、互动、实施策略

分类号：G633.6;G434;D829

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：244-244