10.3969/j.issn.1673-9574(x).2015.04.257
探究新课程改革下教师的转变与发展
新课程改革为全面提升学生的素质对教师提出许多新的要求,旨在将学生从传统的课堂中解放出来,换发课堂的生机。新的课堂不再是千篇一律,而对于教师的素质提出了更高的要求。本文便是就目前教师在新课程改革下的生存状态,提出教师应该转变的方向,同时为教师的发展提出合理的建议。
新课程改革、教师、转变、教师发展、措施
G4;R05;I206.7
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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