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10.3969/j.issn.1673-9574(x).2015.04.254

浅谈新课改下如何进行高中地理教学

引用
在当今的高中地理课改中,“倡导学生主动参与,热于探究,勤于动手,培养学生收集和处理信息的能力,分析、解决问题能力,以及交流与合作能力”。这就要求我们教师在课堂教学中要变革传统教学方式。教师在教学中,要激发学生学习地理的主动性和积极性,关注培养学生的思维方法和自学能力,激发学生的求知欲,使其充分感知、理解和记忆,从而牢固掌握地理知识,发展智力,提高能力。为此,本文特就新课改下如何进行高中地理教学作如下探讨。

高中地理教学、新课改

G633.55;G434;G72

2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2015,(4)

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