10.3969/j.issn.1673-9574(x).2015.04.236
探究新课程改革背景的高中化学
在新课程改革标准不断深化的背景下,对高中化学提出新的要求。以往重视理论知识教学,忽视实验教学,而当前提出:实验教学和理论知识教学同等重要。此外,化学是一门以实验为基础的学科,学生在化学实验教学中,能够更好的掌握理论基础、记忆化学方程式,巩固所学知识,也能够培养学生的创新能力。笔者根据多年教学经验,就改进加强高中化学实验教学提出建议。
高中化学、实验教学
G633.8;TP391.41;G420
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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