10.3969/j.issn.1673-9574(x).2015.04.214
浅谈多媒体技术在语文教学中的运用
多媒体教学能够通过视听结合、声像并茂、动静皆宜的表现形式,生动、形象地展示教学内容,激发学生的兴趣。笔者结合实践,从激发兴趣、丰富内容、培养创新、培养写作能力等角度进行了阐述。
多媒体、语文、兴趣、内容、创新、写作、想象力
G641;TP37;G434
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
198-198
10.3969/j.issn.1673-9574(x).2015.04.214
多媒体、语文、兴趣、内容、创新、写作、想象力
G641;TP37;G434
2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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