小学语文课本阅读量的现状分析与思考

摘要：

小学生真正接触世界的方式非常有限，几乎都靠着语文课本才能了解世界，所以小学生的课本阅读量对小学生的综合发展十分重要。目前，我国的义务教育已经明确规定将课本阅读量作为现代语文教学的一个重要内容。

关键词：小学语文、课本阅读量、思考

分类号：G624;G423.3;G712

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：145-146