浅谈化学课堂高效教学

摘要：

随着课程改革，我们的课堂教学发生了很大变化。课堂教学从以往的“老师一言堂”变成了“师生互动”，从“老师讲学生听”变成了“学生自主探究”，从“沉闷的课堂氛围”变成了“教学气氛异常活跃”。学生的个性得到了发展，我们的课堂教学多了新颖的形式，但是，如果我们在教学中没有处理好，就容易丢失一样重要的东西--实效性。那么，如何提高化学课堂教学的实效性，让教学焕发出活力？

机标关键词：化学课堂、高效教学、课堂高效

分类号：G633.8;G420;O6-4

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132-132