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10.3969/j.issn.1673-9574(x).2015.04.139

浅谈中学生数学应用能力培养

引用
新课程标准提出“重视数学与现实生活的联系,注重实践应用”,注重数学应用意识和能力的培养是数学课程改革的重点之一。本文结合新课程教学的实际,从四个方面全面阐述了初中数学课堂教学培养学生数学应用意识和能力的途径和方法。

中学数学、应用能力、实用性

G633.6;G434;G712

2015-06-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1673-9574

42-1841/I

2015,(4)

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