浅论高中数学课堂教学中教师主导作用的有效发挥

摘要：

在高中数学课堂教学中，教师要发挥好主导作用，这样才有助于提高课堂教学的有效性。在教学中，要有明确的目标；重点、难点要突出；要能灵活运用多媒体辅助教学；要选择恰当的教学方法；要关注学生表现；要能够调动学生学习的积极性；要精讲多练；要注重“三基”；要渗透思想方法传授。总之，在高中数学课堂教学中，教师要发挥好主导作用，从多方面做起，提高课堂教学质量。

关键词：高中数学、教师主导作用、有效发挥

分类号：G642.0;G4;H319

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：127-127