利用英语课堂教学培养高中生的主体性和创造性

摘要：

新课程改革要求教育要促进学生的全面发展，在英语课堂教学中培养学生的主体性和创造性，本文深入浅出的讲述教师要将英语运用于实际，激发学生的求知欲，培养学生的学习兴趣，促进学生的创造能力及运用语言的能力实现以学生为中心的英语课堂教学。

关键词：高中英语、课堂、教学、主体性、创造性

分类号：G633.41;G444;G710

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112