新课程背景下如何提高词汇教学效率

摘要：

新课改对高中生提出了越来越高的要求，仅仅要求学生掌握的词汇量就增加了一千个左右。本文针对英语词汇教学中存在的问题，结合自身教学实践，主要从师生关系对教学的影响以及如何建立良好的师生关系；如何让学生了解英语单词拼写与发音之间的内在联系，帮助学生掌握规则，以培养他们记忆单词的科学方法，从而提高词汇记忆效果；如何利用构词法，帮助学生建立词汇联系，突破记忆单词的难关；如何利用语境尤其是单元词汇网来巩固运用所学词汇等方面谈谈自己的做法和体会。

关键词：词汇教学

分类号：G645;A849;G434

在线出版日期：2015-06-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：109-109