10.3969/j.issn.1673-9574(x).2015.03.070
如何提高初中思品课的教学效果
思品课——是初中教学的重要学科之一,但是一直以来大家都认同这是一门照本宣科的学科,很多学生也不是很喜欢学习思品课,觉得这门课在自己的初中学习生涯中可有可无,初中思品课的教师也不是很重视思品课的教学艺术,根本谈不上激活思品课的教学,提高思品课的教学效果了。
思想品德、贴近学生、设计问题、展示自己
A849;G633.3;G420
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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