基于生本的合作阅读策略在初中英语学习中的应用

摘要：

纵观历年各大英语测试，阅读的地位都是不可撼动的！学生阅读能力的强弱已经成为衡量英语学习好坏的一个重要指标。英语阅读可以巩固和扩大学生的词汇量，培养学生的语感，是学生学习语言和感受语言的重要途径。合作阅读策略能够给英语阅读教学带来无限的生机和活力，激发学生的阅读兴趣和主动性，促进学生与学生之间的交流，从而教会学生自我学习、自我发展，为英语阅读奠定坚实的基础。因此，开发基于生本的合作阅读策略在初中英语学习中的应用有着很高的价值和很深的意义。

关键词：基于生本的、合作阅读策略、应用

分类号：G633.41;H319.3;G423.02

在线出版日期：2015-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：64-64