10.3969/j.issn.1673-9574(x).2015.03.007
让口语交际“秀”出孩子自己的一片天空--人教版一年级口语交际教学实践探索
自实施新课程标准起,口语交际教学在语文教学中占据了重要地位,在教材的内容、编排上都有了非常大的变化,但在实际教学中却存在低效、无效等诸多问题,本文立足《语文课程标准》,以人教版课程标准实验教科书小学《语文》一年级上、下册教材为例,从口语交际课现状出发,结合一年级学生的口语交际能力,谈谈自己对一年级口语交际的几点尝试。
一年级、口语交际、多方激趣、互动评议、指导示范、挖掘话题
G633.51;G42;G75.73
2015-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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