基于模型思想的初中数学教学

摘要：

我们知道现实生活中蕴涵着大量的数学信息，但人们往往意识不到它与数学的密切关系，面对实际问题，总是忽视从数学角度运用数学知识去寻求解决问题的策略，这就是建立数学模型问题。对初中学生来说，数学模型就是形如方程、不等式、函数等代数模型，全等、相似等几何模型，决策、概率等统计模型等等一些简易模型，都是一种表示事物特征或数量关系的一种数学结构形式，运用这些结构能够帮助我们解决实际生活中的诸多问题。

关键词：模型、模型思想、基于模型思想、数学教学

分类号：G633.6;G424.21;G762.2

在线出版日期：2015-04-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：13-13