新课标下中高考改革后的语文教学之思考
中高考改革后,语文的地位有所提高,但是教师不能因此只注重分数,而忽视学生能力的培养。教师要充分利用考试促进语文教育,同时反思语文教育地位,让语文教学回归素质和能力培养。
中高考、改革后、语文、教学
G633.3;G42;G72
2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
230-230,231
中高考、改革后、语文、教学
G633.3;G42;G72
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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