期刊专题

课堂中师生有效沟通探微

引用
课堂教学具有生成性、开放性和不确定性。每堂课都是由师生激情与智慧综合生成,是不可重复的。提高课堂上师生沟通的有效性,有助于提高课堂教学质量。因此,教师需要从心态、语言、教学方法等方面调整,并培养学生良好的听课习惯。

师生交往、有效沟通

G658.2;F272.92;G444

2015-02-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(11)

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