10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.05.087
浅谈多媒体技术在高中历史教学中的应用
近年来,多媒体技术在教育教学中的应用日益广泛,随着新课程理念的深入贯彻落实,多媒体技术在高中历史教学中也得到了广泛应用。多媒体技术推动了高中历史教学由“应试教育”向“素质教育”的转变,摒弃了传统教学枯燥乏味的特点,从时间和空间上丰富了高中历史课堂教学,从很大程度上调动了学生的学习兴趣,开拓了学生的视野,有利于推动素质教育的实施。然而我们在充分利用多媒体在教学中的优势的同时,也要正视它的不足之处,在教学中,我们要用其精华,弃其糟粕,只有这样,多媒体技术才有利于提高课堂教学质量,有利于促进学生综合实践能力的发展。
多媒体技术、高中历史教学、应用
G633.51;G434;G712
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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