消除民族地区农村中学生口头表达的心理障碍方法初探

摘要：

口头表达能力是现代复合型人才的基本素质，思维敏捷，能言善辩是个人寻求发展机会的重要条件，也是事业成功的保证，学校应该从小培养学生在公众面前表达自己的能力。而当前农村中学生口头表达能力不容乐观，产生原因是多方面，主要存在一些心理障碍：惧说、怯场、词不达意、怕讥讽、不想说等，应采取的对策：为学生口头表达创设良好的语言氛围，提供宽松的环境，另外学校应开设心理辅导课。

关键词：素质教育、农村中学生、口头表达、心理障碍

分类号：G71.73;D924;C913.4

在线出版日期：2014-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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