10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.260
表扬和批评在班主任工作中的灵活运用
班主任在班级管理中,表扬和批评是最常用的教育手段。如果班主任能够恰当的把握时机,艺术地运用表扬和批评,一定会对班级管理产生事半功倍的效果。
批评、表扬、横比、纵比
G451.6;G635.1;G715
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
228-229
10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.260
批评、表扬、横比、纵比
G451.6;G635.1;G715
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共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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