农村寄宿制小学课堂管理存在的问题与原因探析

摘要：

课堂管理贯穿于课堂教学之中，成为影响课堂教学质量的主要因素之一。随着新课程改革的推进，新课堂管理理念为我国中小学课堂管理与教学带来了新变化，对教师提出新要求。然而，我国农村寄宿制学校由于种种客观主观条件的限制，实施课堂管理过程中存在很多阻碍。农村寄宿制小学教师在课堂管理中存在着管理观念滞后、管理方式方法低效等现象，成为影响农村寄宿制小学教学质量与效益的关键，阻碍了新课程改革理念的落实。本文试图对我国农村寄宿制小学课堂管理存在的问题入手，查找出问题存在的原因。

关键词：农村、寄宿制小学、课堂管理

分类号：G64;G4;F321.1

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：214-215