培养儿童数学创造性的思维能力

摘要：

“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”教育心理学认为，创造性思维能力是创新能力的基本组成部分。如何在小学数学教学中培养学生的创造性思维能力？

机标关键词：思维能力、创造性、儿童数学

分类号：G633.6;G434;TP311.52

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：204-204