10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.220
浅谈讨论法在初中思想政治课堂教学中的运用
随着新一轮课程改革的不断推进,课堂教学中教师的教学方式和学生的学习方式都在发生着深刻的变革,许多思想品德课教师采用了“讨论法”。讨论法教学打破了传统思想品德课教学的独语状态,为学生提供各抒己见的机会。但有些教师流于形式化,讨论没有明确的目的,讨论的时间分配不合理等等。笔者根据自己多年的教学实践,提出一些粗浅的看法。
思想政治课堂教学、教学中的运用、讨论法
G63;G424.1;G712
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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