期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.218

浅谈课内外阅读有效融合的策略

引用
课内外阅读相结合应该立足于课内,放眼于课外,课内打基础,课外求发展,寻求课内外阅读的有机联系,全面打通课内外阅读的渠道。

自主阅读、注重方法、培养阅读习惯

G641;D925.2;G43

2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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速读(下旬)

1673-9574

42-1841/I

2014,(2)

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