10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.218
浅谈课内外阅读有效融合的策略
课内外阅读相结合应该立足于课内,放眼于课外,课内打基础,课外求发展,寻求课内外阅读的有机联系,全面打通课内外阅读的渠道。
自主阅读、注重方法、培养阅读习惯
G641;D925.2;G43
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.218
自主阅读、注重方法、培养阅读习惯
G641;D925.2;G43
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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