两先两后教学的一些尝试

摘要：

在教改沸沸扬扬，教法五花八门的情况下，我校从优选择实践了谢仲卿教授主持的“两先两后”课题教学法。经过三年的实验，我们深深感到，“两先两后”课题适合农村实际，是用最简单的办法落实课改精神。只有适合的，才是最好的。在“两先两后”课题框架内，我进行了一些有益的尝试，取得了良好的效果。

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：182-183