10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.208
小学数学教学中的几个问题
新课改理念下的教学方式和学习方式都得到了改变,课堂上教师成为教学活动的组织者、学生探索知识的引导者和合作者。在教学实践中,对数学学科的教学遇到了许多问题和困惑。并对遇到的问题进行了梳理。面对教学中的诸多困惑,我们应该以学生发展为本,指导学生合理选择学习方法,不断的学习反思贯彻落实新课标的指导思想,更新理念,改进教学方法,这样才能不断地推陈出新,探索出更适合小学生年龄特点的教学方法。
困惑、思考、合作学习
G623.5;G434;G712
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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