10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.198
浅谈网络背景下的小学语文教学
随着网络的不断发展,小学语文教学在受到冲击的同时也迎来机遇,网络环境进入语文课堂是时代科技发展的要求,也是实现探究式教学的一个良好契机。本文从小学语文教学实践入手,从多个方面着手进行探究,探讨互联网给小学语文教学带来的影响,探索互联网环境下如何重新定位教与学之间的关系。
小学语文、网络环境、优势与不足、教学策略
G641;G434;G210.7
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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