新课标下高中英语课堂教学模式创新浅谈

摘要：

“任务驱动型课堂”，是新课标下高中英语课堂教学的一大创新。这种课堂模式，旨在调动学生的积极性，让学生极大地参与到互动中来。教师自身的素质，是影响这种课堂成败的关键。教师必须在课前优化课堂教学目标，改进教学方法、创设交际情境，并且明确学生需要什么样的学习方式。只有师生有效配合，这种课堂才能达到最佳效果。

关键词：教学模式、创新、任务驱动、优化

分类号：G633.34;G40-012;G712

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：167-167