对英语课堂教学有效性的思考及策略

摘要：

课堂教学是实施素质教育的主阵地。如何优化课堂教学，让有限的教学时间焕发出无限的生命活力，使学生真正成为学习的主人，这是广大教育工作者不懈追求的目标。本文剖析了英语教与学的现状，提出了一些提高英语课堂教学有效性的实践策略。

机标关键词：课堂教学有效性、英语课堂教学、思考及策略

分类号：G633.41;D9;G718.5

在线出版日期：2014-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165-165