10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.122
中浅析小学体育教学策略
在体育教学中,教师要运用多种有效手段,最大限度地激发、调动学生的学习积极性,激励学生树立“健康第一”的学习理念,有助于教学效果和教学质量的提高。文章从几个方面来探讨小学体育教学质量提高的途径与策略。
小学体育教学、提高质量、策略研究
G807.4;G633.96;G455
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.122
小学体育教学、提高质量、策略研究
G807.4;G633.96;G455
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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