10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.121
中学语文教学中的情感教育探究
在语文教学过程中,情感教育和认知教育同等重要,不能把将情感教育作为知识传授的附庸,如何在语文训练中深化情感教育,是我们语文教师深入探索的课题。笔者结合自己的教学实践,从情在读中、情在赏中、情在写中等角度,阐述了语文教学中情感教育的途径。
情感、褒贬、渗透、意蕴、强化
G633.3;G434;I207.22
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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