10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.02.019
创新数学教学模式培养学生思维能力
新课改背景下,把学生培养成为适应社会、思维能力和创造能力很强的社会有用的人才举足轻重。在小学数学教学中,传授知识并非唯一目标,更重培养学生思维能力,这是现代学校教学的一项基本任务。必须综合运各种手段、遵循循序渐进原则,持之以恒不断提高学生的思维能力。
数学教学、思维能力
G633.6;G421;G712
2014-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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