因为尊重,所以快乐

摘要：

《指南》的实施原则告诉我们要关注幼儿学习与发展的整体性;要尊重幼儿发展的个体差异;要理解幼儿的学习方式和特点;要重视幼儿的学习品质.其实,在学习《纲要》的总则时,也提出:“幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权力,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,促进幼儿富有个性的发展.”可我们真正做到了尊重幼儿吗?学习了《指南》,才意识到我以前的所学和所用是相违背的,行为表现为高控、主观.尊重幼儿是一种理念,作为幼儿教师要深深领悟,更要将这一理念落实到实际的工作中,落实到每一个孩子的身上.

在线出版日期：2014-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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