期刊专题

10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.01.033

小学英语重在兴趣培养

引用
英语中有一句谚语“教育必须是有趣的”,的确,兴趣是最好的老师,特别是对于小学生而言,兴趣是不可缺少的内在动力.教育心理学表明:当教学引起学生兴趣时,就能使学生在学习中集中注意,更好地感知思维和想象,从而获得较多较牢同的知识技能,并使他们觉得学习不是一件苦事或沉重负担,表现出喜悦和求知欲望,加强对知识的探索力量,激起克服困难的意志.小学生刚接触英语,他们有很强的好奇心,也有学好英语的愿望,但不具备学习英语的经验.俗话说,良好的开端是成功的一半,因此,在这起步阶段,激发培养他们学习的兴趣,是十分重要的,这也是调动学生学习主动性、积极性的重要途径.

小学英语、兴趣培养

G623.31;G434;G845

2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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