10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.01.018
“三生教育”与“心理健康教育”的渗透式教学架构
“三生教育”与“心理健康教育”存在很多相似性,本文尝试分析之,并思考构建相互融合的渗透式的教学设想.
“三生教育”、“心理健康教育”、渗透、教学架构
G649.21;TU986-4;O441
云南省教育科学规划课题GY11021
2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
10.3969/j.issn.1673-9574(x).2014.01.018
“三生教育”、“心理健康教育”、渗透、教学架构
G649.21;TU986-4;O441
云南省教育科学规划课题GY11021
2014-03-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
25-26
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn