10.13214/j.cnki.cjotadm.2022.01.012
互动健康教育模式在小儿骨折护理中的价值研究
目的:探析互动健康教育模式应用于小儿骨折护理的效果.方法:将我院2017年8月-2020年7月收治的80例小儿骨折患者按照抽签法平均分为2组进行研究,对照组实施常规健康教育模式,观察组采取互动健康教育模式.对比2组患儿功能锻炼时心理反应类型、依从性及护理后骨折愈合情况、患儿家长护理满意情况.结果:观察组主动型功能锻炼比例、功能锻炼依从性、完全愈合率、护理满意率高于对照组,观察组强迫型功能锻炼比例低于对照组(P<0.05).结论:在小儿骨折护理中应用互动健康教育模式具有显著的效果,能充分调动患儿进行功能锻炼的积极性,提高其依从性,有利于骨折的恢复.
互动健康教育模式、小儿、骨折、护理
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R683(骨科学(运动系疾病、矫形外科学))
2022-10-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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