健康教育在足踝外科病人护理中的应用分析

摘要：

目的:探讨健康教育在足踝外科病人护理中的应用分析.方法:选择2017年4月-2018年10月,运用健康教育进行护理的足踝外科患者60例作为研究对象,随机数字表将患者分为对照组(n=30)和观察组(n=30).对照组患者采用常规护理方法,观察组患者给予常规护理并进行健康教育.10天对患者的效果进行评估,比较2组护理前后2组患者对病情认知度和2组患者依从性.结果:2组患者护理前后差异无统计学意义(P>0.05),观察组患者的用药注意事项,疾病基本知识,疾病发作因素均高于对照组(P<0.05).经10天的医护人员健康教育后,观察组患者服药依从性评分高于对照组(P<0.05).结论:将健康教育运用足踝外科病人的护理中,护理效果好,对病情认知度好,值得推广应用.

关键词：健康教育、足踝外科、护理

所属期刊栏目：28

分类号：R473(护理学)

在线出版日期：2020-01-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26