10.13214/j.cnki.cjotadm.2016.18.071
健康教育在骨科支具使用患者中的应用
在骨科患者的治疗和康复过程中，将健康教育贯穿于临床护理整个过程，使患者及家属了解疾病相关知识，对治疗和护理做到心中有数，积极配合治疗，这对增强患者战胜疾病的信心，减少并发症的发生，促进早日康复有重要意义。支具（braces）又称矫形器（orthotics），是现代运动创伤外科临床研究的一项重要成果，也是骨关节治疗技术的核心技术之一。随着现代康复医学的发展，人们对支具的需求日益增加。支具对骨骼肌肉系统疾病的治疗具有积极作用，但长期佩戴会使肌力减退，产生心理依赖，配戴方法不正确可能会导致皮肤压伤、破溃和神经受损，因而应注意合理适时地应用支具并加以适当的护理［1］，对使用支具的患者进行有效的健康教育就显得尤为重要。在疾病治疗过程中影响患者对疾病的态度的因素非常多，对疾病相关健康知识的认知水平是其中较为关键的影响因素［2］。患者对健康宣教知识掌握、理解的程度直接影响着患者在治疗过程中的依从性，而治疗依从性与治疗疗效、预后等又有着极为重要的关系［3］。关节外科康复要求损伤的关节或者手术修复重建部分相对制动固定，而关节正常结构保持功能活动，甚至加强康复训练以增加动、静力稳定结构，加强肌力，促进软骨代谢，防止并发症。关节外科治疗技术发展迅速，对支具治疗提出了更高的要求。支具治疗由改善临床症状的被动治疗模式发展为促进损伤愈合，改善功能、提高疗效的主动模式［4］。骨科患者往往年龄跨度大，治疗方法差异大，患者疾病相关知识更为缺乏，住院及术后恢复时间长，术后的康复训练难以坚持等实际困难，使得健康宣教在骨科患者既是重点又是难点［5］。
健康教育、骨科患者、支具治疗、治疗技术、疾病相关知识、康复训练、关节外科、治疗过程、健康宣教、护理、并发症、治疗依从性、主动模式、治疗疗效、治疗方法、知识掌握、早日康复、影响因素、修复重建、心理依赖
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R318.17(医用一般科学)
2016-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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