健康教育在脑出血护理中的应用分析

摘要：

目的：研究探讨健康教育在脑出血护理中的应用效果。方法：抽取我院2013年5月～2014年4月间收治的脑出血患者200例作为研究对象，随机将其分为2组，每组100例，对照组患者给予常规健康教育，观察组患者给予针对性的、全方位的健康教育，比较2组患者的健康教育效果。结果：观察组患者和对照组患者的并发症的发生率分别为98．6％和88．0％，健康知识知晓率分别为92．0％和80．0％，观察组患者均显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05），健康教育满意度3项指标评分也显著优于对照组，差异有统计学意义（P＜0．05）。结论：对脑出血的患者进行针对性的、全方位的健康教育，有利于提高患者对相关健康知识的知晓率，降低其并发症的发生率，护理满意度得到显著改善，值得临床推广应用。

关键词：脑出血、护理干预、健康教育

所属期刊栏目：24

分类号：R743(神经病学与精神病学)

在线出版日期：2016-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：183-184