开展孕妇学校对提高产科质量的作用探讨

摘要：

目的：探讨孕妇学校的开展对提高产科质量的作用。方法：回顾性总结了对400例参加孕妇学校的孕产妇（观察组）采用授课、现场演示、视频示教等形式，进行孕前、孕期、分娩等时期全面的健康教育和科学指导，总结在孕期营养状况、难产分娩、产后护理不当发生率的情况，并对比同期400例未参加孕妇学校的孕产妇（对照组）。结果：与对照组相比，观察组孕妇在孕前准备上较充足，在孕期营养不良上发生率低，产时配合良好，剖宫产率低，差异有统计学意义（P ＜0．005）。结论：认识到开展孕妇学校对提高产科质量有着积极的作用。

关键词：孕妇学校、产科质量、健康教育

分类号：R169.1(个人卫生)

在线出版日期：2015-08-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：52-53