10.13214/j.cnki.cjotadm.2015.04.178
健康教育对2型糖尿病患者自护行为的影响
目的:探讨健康教育对2型糖尿病患者自护行为的影响。方法:2011年2月~2013年12月选择进行干预的2型糖尿病患者591例,对照组给予常规集体健康宣教,治疗组采用小组授课、小组讨论与经验交流等方式进行健康教育,干预时间为3个月。结果:2组干预前的自护行为评分对比差异无统计学意义,干预后都呈现明显上升的趋势(P<0.05),干预后治疗组的自护行为评分明显高于对照组(P<0.05)。干预前2组的空腹血糖值对比差异无统计学意义,干预后治疗组的空腹血糖值明显低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育能提高2型糖尿病患者自护行为,降低空腹血糖,从而改善预后。
健康教育、2型糖尿病、自护行为、空腹血糖
R587.1(内分泌腺疾病及代谢病)
2015-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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